首堂生命教育課

今早首次與哲源參與國民小學生命教育事工，原本差點去不成，感謝主開路。地點在屏東商業技術學院附近的民生國小，10點左右我在教會與哲源會合後，又到屏東師範學院接另一同工，也是教會姐妹黃歆琦。原本另兩位同工黃牧仁與周恩惠因故不克前來，甚是可惜。

我們在民生國小會議室上課，這是學校特別讓我們使用的。對象是三與四年級的小朋友。才出電梯，就有許多小朋友認出哲源，高興地大喊「彩虹爸爸！彩虹爸爸！」約10:25，三年級小朋友進會議室坐定。哲源簡單地介紹我們倆位同工和本學期課程。小朋友們稱呼我「彩虹哥哥」，稱歆琦「彩虹姐姐」。雖然連哲源的女兒都叫我「鴻輝叔叔」，但在小朋友之間，這樣的稱呼感覺好甜蜜！

介紹畢，哲源發給小朋友們一人一張紙，要大家閉上眼睛，一個口令一個動作。先對摺，再右上角撕一個小三角形。再對摺，再右下角撕一個正方形…遊戲進行中，眼睛不能張開是唯一的規則。做好後，大家張開眼睛，看到彼此把紙撕得奇形怪狀，都哈哈大笑！哲源問大家覺得自已撕得像什麼？有人說衣服、有人說外套、面具等。透過這個小遊戲，哲源教導孩子們每個人生而不同，鼓勵孩子彼此接納。彩虹哥哥和彩虹姐姐也沒閒著，一直四下走動幫助有問題的小朋友。當小朋友舉起紙來，邊邊對我說：「彩虹哥哥，你看我的紙好像面具哦！」的時候，我感覺自已的心被孩子們的純真吸引，整個人好快樂！

遊戲過後就是大家期待的故事。這次的故事『愛心樹』(The Giving Tree)是由美國詩人薛爾頓‧席維斯坦(Sheldon Alan Silverstein)於1964年所寫的童書，40多年來被譯成多國語言，歷久不衰。內容描述一個小男孩和一棵蘋果樹，年幼時男孩愛爬樹、抓樹技盪鞦韆，用樹葉編王冠玩，好快樂！樹也好快樂！漸漸地，男孩長大了，交女朋友了，不再和樹同在。幾年後，男孩沒錢用，樹讓他取自已結的蘋果賣；男孩要房子，樹讓他砍自已的樹枝做建材。又過了幾年，男孩想要船遠行，樹捨棄自已的軀幹成全他；又過了好久好久，男孩又回來。樹已沒什麼能給男孩。歷盡滄桑，孤老疲憊的男孩只想休息，樹高興地讓男孩坐在他的老樹根上，男孩也得著安息。

孩子們愛極了這個故事，回答問題也相當踴躍。藉此故事，哲源勉勵孩子們知恩感恩，並向一向給予我們的父母師長要有所表示。我聽了相當感動，這個故事處處讓我想到愛人至深的神！如同故事中的樹，神對人懷著無限的愛，祂未曾留下一樣好東西，不給凡求告祂的人！給到後來，祂連自已也給了我們！十字架就是祂愛最大的顯明！寫的同時，一邊默想神的恩典與祂一切的給予和祝福，不禁使我潸然淚下，滿溢感恩！

離開後，我們三人共享午餐，邊討論策劃中的「心靈小憩」服事，目前較需多考量、禱告的是時間問題。因此乃針對教會對面屏東師範學院學生的事工，故希望能訂出最恰當的聚會時間，讓大家都能參加。暑假時我蒐集的，來自歐州各國的藝術電影，讓歆琦眼睛為之一亮，是對此事工很好的材料。主啊！求指教孩子們合祢心意的聚會時間，幫助每一個參與擺上的同工，讓民生路教會為主得著這群大學生！畢竟引人歸向祢，使生命得以改變又蒙福，是比什麼都重要的！